2021年10月13日上午，由中国音乐学院中国乐派研究院、中国音乐理论研究院、教育学院、内蒙古艺术学院安达民族音乐传承创新与传播中心主办，中国音乐学院教育学院承办的“音乐教育研究现场工作坊•特色教学活动”在教学楼教室排练厅612成功举办。学校副校长黄虎教授、中国乐派研究院院长刘嵘教授、教育学院院长郭彪教授、内蒙古师范大学杨玉成教授作为评议人参与此次活动。北京大学教育学院副教授、中国音乐学院特聘教授林小英担任工作坊主持。

现场工作坊主要分为三个部分：第一部分为安达组合及安达班的学生们进行呼麦、民歌与合奏教学片段的现场展示，学生们在林小英教授的指导下，对安达班的音乐教学进行非参与式观察并按照要求撰写观察笔记。

第二部分为分组研讨和教师现场教学。首先林小英教授将听课学生分为四组，每组学生针对自己记录的音乐教育现象进行讨论，并选出代表进行汇报。林小英教授引导学生们聚焦一点进行层层剖析，生动地向在场师生讲解了“提出研究现象”“聚焦研究问题”“定义重要概念”“分解研究问题”“选择研究工具”“资料搜集”等实证研究步骤。安达班教学的研究现象与问题都是参与者现场生成并提出来的，整个工作坊的教学未经排练，具有真正的参与性和探究性。林小英教授为大家展示了音乐教育实证研究的魅力，在场师生被林小英教授前沿的研究理念与深厚的学术功底深深折服。

第三部分为评议环节。黄虎副校长指出，林小英教授的工作坊仿佛给大家带上了“高亮眼镜”，它能帮助大家分清事实与观点，区别观察与思考，并希望以中国音乐的“高校传承”为主题继续开展系列工作坊；刘嵘教授指出林小英教授为大家展示了教育实证研究的精华部分，鼓励同学们要多接受此类学术训练，锤炼自身研究风格；杨玉成教授期待国音师生前往内蒙古进行实地教学观察，并就安达组合和安达班的艺术传承创新、音乐教学模式、教学内容中的传统思维等展开了精彩论述；郭彪教授总结此次音乐教育研究现场工作坊让大家了解到在质性研究范式下，如何基于课堂观察展开相应的分析框架。

音乐教育研究现场工作坊是我校第十一届艺术实践周活动之一，为即将召开的第七届“全国教育实证研究论坛”之“音乐教育研究”分论坛做了前期准备，在场师生受益匪浅。未来我校将继续邀请林小英教授为师生们开展音乐教育研究现场工作坊，深入推进“中国乐派8+1”课程体系建设与人才培养，推进中国音乐学院“双一流”和高水平研究型大学建设步伐。